Danielle Mouraux, sociologue, nous propose 3 grands axes de réflexion à propos de la relation école-famille :
« La présence de l’enfant fonde cette relation entre l’école et la famille »
« L’enfant a besoin de se sentir envoyé à l’école et soutenu dans cette démarche »
« L’enfant vient à l’école avec sa famille sur le dos »
« Un enjeu des parents est de montrer qu’ils sont de bons parents » …