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Rapport de recherche concernant les Prérequis à l’Université et mesure de leur maîtrise

mardi 29 mai 2007, par Karine Dejean

L’article rapporte les résultats d’une recherche interfacultaire menée aux Facultés de Namur pilotée par le service de Pédagogie Universitaire. Le projet poursuit un double objectif :
- Mettre à jour les connaissances et les compétences initiales exigées à l’entrée d’une première année à l’université, autrement dit identifier ce qu’on appelle les pré-requis universitaires
- mesurer l’adéquation des connaissances et des compétences des étudiants entrant à ces exigences.

Deux constats principaux sont tirés :
- un écart important entre ce que certains enseignants supposent connus par les étudiants et ce qu’ils savent réellement
- une grande hétérogénéité dans la maîtrise de cerrtaines connaissances au sein d’un même auditoire de première année.


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